第十名现象(“第10名”效应了解一下)
对孩子来说,父母的催促和管教会让孩子的成绩有所进步。只存在于孩子提升空间很大的情况下,例如,因为孩子在玩,所以成绩不好,例如,不能集中精力学习孩子。
如果孩子有才能,就能成为精英。 父母当然开心,但如果孩子没有那个才能,成绩一直是中等水平,学习没有压力,也能兼顾个人爱好,很好。
培育孩子的过程中,留有一定的空间,给孩子自由选择
不仅是学习这一方面,这个道理适用于整个养育孩子的过程。
我们在养育孩子的过程中,总是留有空间,给孩子选择的空间。 这样做的好处太多了。
首先,不要让孩子感到太大的压力。 无论什么时候,压力感都不能说是“好东西”。 在特殊的时候可能会有一点压力和动力,但过大的压力会影响孩子的情绪,影响正常的表现,影响孩子的性格形成。
在孩子的成长过程中,不仅在学业方面,在其他德智体的各个方面,都留有一定的空间,给孩子选择的空间,有利于孩子维持一个积极向上的状态。
其次,给孩子一定的空间,让他们自由选择,也会提高孩子的决定权。
父母对孩子做了太多事情,经常帮助孩子做出选择,孩子有很强的依赖感,这种依赖很难消失。
另外,给孩子留出一定的空间,让孩子自由选择,也可以提高孩子的自主性。
这种自主性决断性是孩子独立的前提,这样的孩子能尽早独立,容易适应新环境,将来容易适应社会,取得好成果。
发表评论